Reproductor

domingo, 4 de marzo de 2012

Mª Victoria Troncoso, ha sido siempre para mí un referente claro en mi trabajo con mi alumnado. Siguiendo su libro "Sindrome de Down: lectura y escritura", inicié un método de lectoescritura con mis alumnos. Les costaba mucho trabajo identificar las minúsculas y las cambié por MAYÚSCULAS, como hacen mis compis de Infantil. Y surtió efecto, aunque necesitábamos reforzar aún más, y cogí Letrilandia, sus canciones y sus letras, y los gestos del Método Micho, con algunos del lenguaje bimodal. ¡Y funciona!
Además en el blog "Aula PT" su multitud de actividades que siguen a Troncoso, me ayudan, modifico y aligeran enormemente mi día a día.
El blog "aula abierta" también me ayuda con su método de lectoescritura en mayúscula que combina con pictogramas de ARASAAC.
Las tarjetas, la pizarra digital interactiva, las actividades en formato papel y en digital, consiguen que poco a poco mis alumnos con diferentes características personales avancen en lectura, una de ellas también empieza a escribir y los demás lo hacen con letras móviles, ydisfrutamos todos, porque avanzamos en autonomía e integración. Os dejo un enlace con mis actividades. Gracias por dejar la ventana abierta a los demás al aula abierta y al aula PT. Sois grandes profesionales.

https://rapidshare.com/files/1278837145/LECTURA_CON_S.ppt
También os dejo mi modelo de tarjetas.https://rapidshare.com/files/2596728656/LECTURA_PARA_TARJETAS.ppt

domingo, 26 de febrero de 2012

LA REPRESENTACIÓN DEL CUENTO "BOCA CERRADA", PONE FIN A NUESTRO PROYECTO "YO Y TÚ"

El jueves 23 de febrero, Yoana, presentó a los más pequeños de nuestro cole, un pequeño teatro, que sirvió para poner punto y final a nuestro Proyecto.
Con pequeñas marionetas, realizadas en cartulinas, pintadas y recortadas, y con una cucharada de plástico como instrumento se sujeción, contamos a modo de cuentacuentos, "BOCA CERRADA".
Los pequeños disfrutaron al escuchar esta historia, un poco triste al principio, pero que terminó con mucho corazón y muchos aplausos. 



Yoana se los merecía.

"BAILAR EN LAS NUBES": EL CUENTACUENTOS, LA CANCIÓN Y LOS TALLERES.


Y ¡qué jornadas más gratas hemos pasado contando, cantando y realizando talleres con el cuento "BAILAR EN LAS NUBES ".
Sí, hemos cantado la canción que Mª Ángeles se ha inventado con la preciosa música instrumental de John Patrick Mckenna, hemos hecho actividades en la pizarra digital interactiva y unos bonitos dibujos con los personajes de este cuento.
Las fotos recogen momentos con el alumnado de Infantil, sobre todo con los de 3 años, con alumnado de primer ciclo de primaria y de la clase más especial.
Y no os perdáis el vídeo con la grabación de la canción.https://rapidshare.com/files/2414894883/043.mp4

Y los talleres:https://rapidshare.com/files/1950715668/BAILAR_EN_LAS_NUBES_TALLERES.rar

martes, 14 de febrero de 2012

UN PEQUEÑO PROYECTO: "YO Y TÚ"

El ser una clase especial implica contar con unas habilidades, que para muchos, ajenos a nuestra realidad, pueden resultar muy básicas, obvias y de fácil consecución, pero para los que conocemos el día a día de nuestro alumnado, sabemos que "cada pequeñísimo logro, es una victoria total", como diría Gandhi.
Nuestro humilde, pero orgulloso Proyecto, surge del nacimiento de la curiosidad, del interés de una alumna por su imagen reflejada en el espejo. 
Empieza a decir su nombre, de manera impersonal, como una ecolalia, pero no hay un atisbo claro de identificación personal, de su YO.
Los demás tampoco evidenciaban un interés por su identidad personal, por el reconocimiento de su imagen, del interés por los demás, por las características que nos hacen parecer  iguales o diferentes.
Y empezamos a investigar, a nuestro modo, desde nuestras posibilidades, y hemos descubierto y aprendido muchas cosas.
Pero lo mejor de todo, es lo bien que lo hemos pasado.







Tenemos limitaciones al expresarnos de manera escrita, pero nuestros intentos por comunicarnos, superan cualquier barrera, y, ¡vaya si SOMOS CAPACES de evidenciar lo que hemos aprendido!

El libro "CON LOS DEDOS DE UNA MANO" de Isidro Ferrer; editorial Imaginarium, nos ha servido para investigar con nuestras manos, descubriendo que con nuestros dedos podemos crear obras de arte.
Vídeos colgados en internet, nos han ayudado a comprender mejor cómo es nuestro cuerpo, porque a veces, los libros son difíciles de entender para nosotros.
Os dejo un vídeo sobre las partes del cuerpo:http://www.youtube.com/watch?v=kqBew3Pckxw
Otro,sobre los sonidos que podemos hacer con nuestro cuerpo, que son muchos y algunos nos ha costado adivinar: http://www.youtube.com/watch?v=ktp0bPjDrxg
Y con esta canción, ¡Cómo hemos bailado!http://www.youtube.com/watch?v=qMaJ1_eZDos
El cuento "BOCA CERRADA" de la editorial Edelvives, de secuencia encadenada y que nos ha transmitido el valor y la alegría que da el poder hablar, nos sirve para poner el broche de oro a nuestro pequeño proyecto que ha durado 3 meses y que esta semana concluye. Imágenes convertidas en pequeños guiñoles nos ayudan a hacer un teatro con esta historia que tiene corazón.Gracias a Pilar, nuestra fantástica ATE, todo sale a pedir de boca, porque nos ayuda  mucho.
Hemos anotado conclusiones, grabándonos con la grabadora del portátil de Antonio y nos hemos reído al escucharnos.

Pensad que nuestro alumnado se mueve dentro de un Curriculum de E. Infantil. ¡Cómo sacan partido a cada actividad, a cada momento! ¡Y cómo enganchan!

Mi programación. Mi primer intento de hacer un Proyecto. Tengo buenos maestros, pero tengo tanto que aprender!!!https://rapidshare.com/files/2045461108/PROYECTO_YO_Y_TÚ_ELABORACIÓN.doc


sábado, 11 de febrero de 2012

Quiero compartir un precioso cuento que he encontrado: "BAILAR EN LAS NUBES"




"BAILAR EN LAS NUBES" de Vanina Starkoff. Es un cuento de estilo naïf y étnico, con imágenes luminosas y encantadoras que engancha desde su primer vistazo.
Me cautivó cuando lo descubrí en una pequeña tienda. Son merecidos sus premios por los preciosos dibujos, pero no menos cautivadora es su historia.
Una niña, a la que nosotros hemos bautizado Lola, nos sumerge en una historia donde la diversidad y la imaginación conviven de manera sencilla, mientras el pueblo crece y crece...
Con esta historia retomo este blog, al que he echado de menos.
Os dejo algunas actividades que hemos realizado en clase, tanto en formato papel como en la Pizarra Digital. Están en formato pdf; si hay problemas, os las dejo en otro.
También hemos cantado, como siempre nuestra canción, está grabada en formato casero, con  música instrumental preciosa de John Patrick, que ha servido para encajar la letra que he creado, resultando una mezcla que ha sido capaz de entusiasmar a los peques del cole y a la clase más especial. Os la dejo también.



https://rapidshare.com/files/2403179709/Copia_de_PIZARRA_BAILAR_EN_LAS_NUBES.pdf

https://rapidshare.com/files/2495898605/BAILAR_EN_LAS_NUBES_letra.doc
https://rapidshare.com/files/3234575289/Children_s_Song__Instrumental__-_John_Patrick_McKenna.mp3
https://rapidshare.com/files/3595677611/BAILAR_EN_LAS_NUBES_DEFINITIVA.wav

jueves, 19 de mayo de 2011

"EL GATO QUE SONRÍE"

Este cuento de la editorial Kókinos y escrito por Eric  Battut, cuenta,  como después de  una mala experiencia, el gato que nunca sonreía aprende a valorar lo bueno de la vida,  y con ello, a sonreír.
A nosotros,  el cuento nos ha encantado y no sólo hemos dibujado la historia, sino que también la vamos a dramatizar, activando nuestra creatividad y también nuestra memoria.

sábado, 30 de abril de 2011

¡FELICIDADES MAMÁ!

Ayer, los niños y niñas del aula especial llevaban consigo un regalo para una de las personas más importantes de su vida, SU MAMÁ. No creáis que este regalo ha surgido fruto de la improvisación, sino que ha sido preparado de manera concienzuda.
La idea partió de un cuento precioso que aparecía en el blog  "soñando cuentos" y que se titulaba, "MAMÁ ¿DE QUÉ COLOR SON LOS BESOS?", escrito por Elisenda Queralt y editado por  Imaginarium.
En clase hemos trabajado este cuento, tanto en formato papel como digital, y tanto  nos ha gustado, y tanto significado he visto en él, que me he atrevido a llevar a cabo un librito de poemas con imágenes que nos resumía el contenido de una historia apasionante: la de una madre y un hijo y del sentimiento que despiertan los besos,  que es para todos y para nosotros más, la manera más sencilla y verdadera de expresar lo que sentimos.
El pequeño obsequio encontrado en la mochila de vuestro hijo/a es un reflejo del gran mensaje que este cuento lleva en su interior.
Os dejo el vídeo del cuento para que podáis saborear aún más el regalo.