A MI BURRO, A MI BURRO.

En invierno, cuando hace frío, a menudo nos enfriamos y debemos acudir al doctor, para que nos mande remedios naturales, o bien, medicamentos para curarnos.
Éste es el poema/canción de un burrito que fue al doctor, porque se encontraba mal.

Os dejo el poema y los dibujos en power point para que podáis trabajarlo con vuestros hijos/as. Además ayudaréis a memorizarlo. Les ha gustado mucho. Además también practicaremos en nuestra pizarra digital.http://www.megaupload.com/?d=DOX1WXZK

"ANIMALES QUE VIVEN EN LUGARES FRÍOS": LOS OSOS POLARES, LOS PINGÜINOS...

Puesto que estamos trabajando la Unidad del INVIERNO, aprovecho la ocasión para enseñarles un vídeo que nos servirá para conocer a los osos polares  y al mismo tiempo trabajar la comprensión.
Os dejo el vídeo para que lo disfrutéis, les encanta. También os dejo actividades para imprimir en formato power point.  http://www.megaupload.com/?d=O5LM9B7P

Además, como el protagonista del cuento de este mes es ¡PINK!, un pingüino rosa, también nos hemos adentrado en la vida de este simpático animal: EL PINGÜINO. Espero os guste.

TRABAJAMOS CON PINK, EL PINGÜINO QUE SE VOLVIÓ ROSA, MIENTRAS QUE ANTONIO LO HACE SIGUIENDO SU PLAN DE TRABAJO INDIVIDUAL

Mientras que en nuestra clase, unos trabajamos el cuento y abordamos objetivos de los PTIs, Antonio y Kevin participan de la dinámica de la clase, pero también siguen su Plan de trabajo individual.
Antonio se ha adaptado de manera genial a su comunicador que lleva a todas partes incluido su entorno familiar.

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Aquí os dejo actividades para que trabajéis si queréis contenidos de atención, prelectura, prematemáticas, ... con nuestro protagonista, PINK.

Y CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ...





Trabajar en Educación  Especial te implica física y emocionalmente, tanto, que a veces te preguntas si realmente sirves para lo que estás haciendo. Pues bien, a lo largo de esta semana, se han producido muchas situaciones que me han hecho pensarlo. Y el viernes, día de la celebración de la PAZ en mi cole, las dudas se me disiparon, (seguro que volverán), al descubrir a mi lado a todas mis compañeras del Equipo de Orientación y la profe de música, que como siempre hicieron  que todo fuera posible. Y el motivo, 5 niñ@s muy especiales, especiales porque son nuestros, porque son únicos e irrepetibles, y porque con ellos cualquier día, la paz es posible.

Nuestra clase se llenó de pequeños y de no tan pequeños que vinieron a contarnos lo que para ellos era la paz, nosotros les enseñamos, como mejor sabemos hacer, es decir, con imágenes y música, lo que para nosotros es la PAZ. 

UNA FORMA ESPECIAL DE VER Y SENTIR LA PAZ

Mañana en nuestro cole, vamos a celebrar el día de la PAZ. Para nosotros este palabra es difícil de comprender con todo su sentido, pero sí somos capaces de entenderla si la trasladamos a nuestra manera de sentir y pensar.
En nuestra clase estamos viendo fotos nuestras, de niños  y mayores, que nos hacen pensar si aquello que vemos, vivimos,  nos hace y hace sentir al otro que comparte espacio con nosotros, bien o mal. Este BIEN, ESTAR CONTENTOS, SENTIRSE QUERIDOS Y SEGUROS, para nosotros equivale a PAZ. El NO ESTAR BIEN, EL ESTAR TRISTES, para nosotros NO ES PAZ. Estos carteles presidirán nuestra clase mañana y firmaremos con nuestra huella el acuerdo de paz.
Además vendrán todos los niños y niñas de infantil y primer ciclo de E. Primaria a visitarnos y a compartir experiencias.

La canción elegida para compartir con los compis será PAZ, PAZ,  PAZ de Juanes (tenéis que pasarla manualmente como karaoke). Ya casi nos la sabemos. Además veremos un cuento. Os dejo ambos enalces para que os recréis con vuestros hijos/as. Les gusta mucho.

También os dejo algunas fotos y cuadros que nos ayudan a sentir de nuestra forma la PAZ y que nos gusta no sea celebrada un día, sino todos los días.

El enlace del vídeo /cuento: "La fuerza de un abrazo"-http://www.youtube.com/watch?v=nNGtKeKbSX8

La canción en power point de Juanes, "PAZ, PAZ, PAZ".http://www.megaupload.com/?d=6FDROBMV.

LLEGÓ EL INVIERNO

¡FELIZ AÑO! Hemos regresado al colegio y nos hemos encontrado "UN PINGÜINO ROSA" en nuestra clase. Con él nos hemos adentrado en el invierno y también con él vamos a aprender conceptos de esta estación y cómo no, trabajaremos el color rosa, pues el protagonista de nuestro cuento es de este color.
Os dejo para que repaséis en casa los conceptos del invierno y también una presentación paralela, donde Pocoyó y sus amigos también nos enseñan cosillas sobre esta estación. Esta vez no ha sido Dora, pues por mucho que lo intento, estos chic@s quieren como mascota a Pocoyó.
Para que podáis ver en casa los conceptos del invierno presentados por Pocoyó os dejo esta presentación. Incluye sonido, es una manera de crear una historia narrada con un sentido. Espero que disfrutéis con ellos. En clase les motiva, se divierten, al tiempo que aprenden conceptos como frío/calor, noche/día, prendas de vestir, juegos...
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CONCEPTOS DE INVIERNO:http://www.megaupload.com/?d=D3OV0N8R

También os dejo la portada y una imagen del cuento de "EL PINGÜINO QUE SE VOLVIÓ ROSA. ¡PINK!", escrito por Lynne Rickards.
Es una sencilla historia que nos adentra como otros cuentos en el valor de aceptar las diferencias, pero sobre todo de aceptarse uno mismo tal y como es, aunque se vea muy diferente a los demás, porque en realidad, todos somós únicos e irrepetibles.
El cuento os irá llegando.

¡NAVIDAD!

Se aproxima la Navidad. Hemos decorado nuestra clase, y junto a todo el colegio, estamos acabando de crear un Belén, que seguro quedará precioso.
Nuestra Unidad sobre la Navidad, tiene como no, una presentación donde se pueden explicar distintos aspectos de esta fiesta. Después,  trabajaremos diferentes actividades, entre ellas éstas que os dejo también en formato power point por si queréis hacer en casa. ¡FELIZ NAVIDAD!; y nos vemos en el  festival.
La presentación: http://www.megaupload.com/?d=6DO42TS7

Las actividades para hacer en formato papel: http://www.megaupload.com/?d=0G9SHS16